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      [大冶]搭建观摩教学平台 促进青年教师专业成长
      作者:df037 来源:原创 日期:2019/5/6 16:16:20 人气:309

      李老师的语言活动课《小兔子开铺子》

      付老师语言活动课《小狮子找尾巴》

      孩子们进行分角色情景表演

      观摩活动课后的点评

      《指南》中明确指出:语言是交流和思维的工具,幼儿时期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。5月6日 上午,大冶新区幼儿园语言组在教研组长的带领下,一起走进中班进行语言观摩教学活动。

      观摩课上李老师的语言活动课《小兔子开铺子》,以故事形式形象导入了小兔子开铺子要做买卖,从中让幼儿感受到过程中的快乐并学会了量词(把、个、张、双、顶)等,在生活中的恰当运用,老师将故事创编成了儿歌形式,又利用图片真实体现了学习的趣味性;付老师语言活动《小狮子找尾巴》,教师以丰富的表情,亲切的语言声情并茂复述着故事的内容,孩子们跃跃欲试准备着分角色情景表演,从而进入了《找尾巴》的故事情境中,由小猴子、小山羊、小兔子帮助小狮子找到了尾巴,从中让孩子体会到同伴之间要学会互相帮助,互相关心,在表演中让孩子们体会朋友之间的友情,从中让幼儿学会了互相关心、互相帮助!两节活动课,都营造了孩子们表达说的空间,锻炼了孩子们说的智慧,培养了孩子们说话的勇气,孩子们的语言表达能力在活动中生成,在快乐中发展。也是语言活动课所要达到的目标。

      正如《指南》中所说,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说。观摩教学活动后,执教老师进行了认真反思,大家对教学活动环节进行了详细点评,搭建观摩教学平台不断提升青年教师专业成长。相互借鉴,取长补短,共同进步。

      图/文   大冶新区幼儿园   赵丽霞

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